您建立并启动了一个学习体验,将通过专门设计的概念,内容和关键学习将您的参与者带走。他们将参与,互动,受到启发,毫无疑问地完成课程。嗯。等待。他们在哪里?什么地方出了错?
高粘性并不一定始于优秀的内容。它还包括以学习者为中心的设计、结构化的参与计划和可操作的实时课程数据。通过在设计学习经验的时候考虑到参与,你将确保你的学习者越过终点线。
订婚最佳实践
我们对所有用例中的参与最佳实践的观察到您的订婚策略,包括三个主要组成部分:
- 知道你的观众
- 衡量它的成功和计划
- 实施个性化数据驱动的决策
无论您是具有广泛的工具界,现在都希望优化您的技能,或者您是促进世界的新手,这些最佳实践可以帮助保持课程。
1.了解您的受众
您之前可以识别您的受众的动机驱动因素,学习风格和优势,更好。您可以通过潜入注册分析来开始这样做,以便为您的传入学习者提供感受,并试图批判性地思考它们为何注册您的课程。例如,他们的注册是一个选择,还是要求?以及超出证书的承诺,将激励他们继续前进吗?
为了达到广泛的参与者,调整你的参与策略以适应不同的学习风格;有些人喜欢被引导,有些人喜欢自我指导,还有一些人喜欢社会责任来指导他们的学习。
考虑多种学习方式的一种方法是为您的学习者提供各种动机工具。例如,如果他们是自我激励的注册,你可能会包含更多的“胡萝卜”而不是“棍棒”,以便让他们订婚。在Novoed平台上,这些可能需要点,排行榜或讨论贡献。相反,如果您的学习者需要参加您的课程,您可能想要设计“棍棒”而不是“胡萝卜”。这可能包括团队分配,指导和严格的截止日期。
一门成功的课程会围绕预期受众制定参与计划,并解释不同的学习风格。通过认识到每个学习者都有自己注册的理由,可能不会像他们的同龄人一样响应相同的激励工具,你将设计一个吸引人的课程适合你的每一个听众。
2.衡量其成功和计划
通过确定成功的课程对您和您的组织来说是什么,落后的计划。您希望跟踪特定的指标吗?您希望认证一定数量的参与者吗?或者,您希望通过您的内容尽可能广泛地达到观众吗?
接下来,制定出你的促进策略,安排一些推动措施,让参与者保持在正轨上。我们在NovoEd上推荐的一些例子包括干预电子邮件、公告和每个模块/部分末尾的知识检查。要想做得更好,可以实施同伴间的问责制,并通过在电子邮件中包含个人的呐喊来吸引那些受到社会激励的人。
提前实施您的策略后,您将能够将重点放在对学习者活动数据的反应上,并确保为您的课程参与者提供个人的学习体验。
3.实施个性化数据驱动的决策
数据不一定是客观的。一旦你的课程全面展开,定期检查它的活动度量,并使用这些来通知你的行动项目。在NovoEd平台中实现这一点的一种方法是使用数据下载和调查特性生成定制的报告。
为了在实时课程中推动参与度,通过利用高指标对意外指标采取行动。例如,您可能会发现分配完成率很低,但是团队工作区活动很高。这表明,你的同伴更有社交动机,而不是自主动机,更有可能通过提交团队任务获得成功。修改您即将完成的任务,使您的学习者能够在团队中工作。
中间课程调查是驾驶订婚的另一个有价值的资产。确保您在中间课程中的问题是您也可以在中间课程中解决中间的问题。例如,如果学习者表达与他们的团队不满,则准备好重新分配它们。通过对您的数据采取行动,您可以通过支持他们的需求并给予他们的声音来赋予学习者取得成功。
总之:准备好,灵活,是个人的!
参与学习以设计和结束于便利化:通过与您的观众参与其中,开始强大;通过确定您的目标并制定参与计划,提前计划;通过利用学习者数据来创建个性化学习体验来采取行动。
要了解这篇文章中的功能的更多信息以及Novoed如何使您的组织能够创建定制和高度参与的学习体验,联系我们与学习专家或查看我们的产品巡回赛。