如何制作在线奴​​役 - 3种方式创造高质量的学习体验

日益增长的业务最重要的技能之一是其能够有效且有效地船上新员工。此前，Novoed的船上主要是通过会议和演示完成的。我们的进程非常高，但为了适应我们的快速增长，我们希望一个更可扩展的过程。解决方案介绍了可以轻松复制的卸载换档体验。

作为运营实习生，我的第一个任务之一正在创建一个有效和可扩展的船上过程 - 允许新的员工有效地换上，同时需要几乎没有当前员工的努力。我的同事们，Andrew，使用Novoed平台创建了整个船上课程。该平台非常适合以我们想要的精简又有效的方式教授课程，因为学习者可以看到明确规定的课程，以及与其他学习者合作 - 使体验比仅仅是仅仅是视频，讲座更具影响力，或网页。在构建该解决方案时，我们也发现该过程与思想一致新生LXD课程。以下是本课程中的三种最佳实践，可用于设计一个引人入胜的学习体验，以及这些做法如何在保持对学习者有用的课程方面发挥作用。

1.将学习者与专家联系起来

一个很棒的船上体验的方面，我创建的是一系列与构成诺维德团队的不同群体的成员采访。每个团队的一个成员被选中，不得不回答这四个问题：

1. 你在诺维德的角色是什么？
2. 你和哪个团队合作得最密切?
3. 平均日为您的样子是什么样的？
4. 如果你能想到新员工的一条建议，那将是什么？

对于新员工来说，这是一种很好的方式，不仅可以让他们了解办公室的运作，还可以让他们从那些曾在他们的岗位上工作过的人(新员工)那里获得有用的见解。这些问题让位于一些非常有趣的讨论，关于不同的团队一起工作，使NovoEd成为今天的开创性公司。专家视角在学习中的重要性在一篇博文中得到了很好的描述。多个观点的力量：父亲和学习的课程”:

“通过为学习者提供多种观点来说，它们能够建立自己的观点......各种可能导致更有吸引力的学习体验。作为讲师的有趣，有趣和聪明，他们自己只有他们的生活经历。让学习者能够获得更多来自我们集体人类体验的洞察力。“- Drew Remiker.

2.通过简明扼要来吸引学习者

我们的问题引发了一些关于办公室中不同团队的角色和关系的有趣对话。受访者似乎对他们在NovoEd团队中的位置有很多话要说。尽管这些对话非常生动有趣，但我和安德鲁不得不考虑这样一个事实:新员工可能没有时间坐着看完三个小时的视频。这让我不得不把每个视频的长度缩减到初始长度的一半。这并不容易。虽然所有的内容都是相关的，但我必须决定哪些内容是最不相关的。通过记住被问到的问题和预期的答案，我能够成功地完成我的任务。在这个过程的最后，视频是简洁的，有意义的，信息丰富的。学习者终于可以观看完整的视频，而不会因为无聊而崩溃，也不会觉得听不必要的内容浪费了时间。

任何人都可以产生有效和引人入胜的内容，即使没有花哨和昂贵的编辑软件!像iMovie这样的程序对于剪辑电影、添加过渡和编辑音频是完全足够的。记住，学习者总是喜欢简洁而吸引人的内容。它会影响学习者阅读/观看所有的内容，而不仅仅是他们认为重要的内容。

3.通过质量生产建立信誉

通过高质量建立课程的可信度（超越听力）的课程的可信度（超越听证会）之一，精心制作的视频。为了做到这一点，Andrew和我不得不将重要的思想和努力放入拍摄集中。

首先，视频本身必须看起来和听起来都很好，所以我们决定使用两个高质量的摄像机来拍摄镜头，以及一个外部麦克风来获得更好的音频质量。我们用的是IPhone 7 Plus，配备了700万像素的转换器，还有我们同事的尼康D300单反相机。

其次，我们还想让布景看起来更专业，所以我们试图找到最理想的背景(比如会议室的后墙)。我们还在主镜头的两个凳子旁边放了一棵蕨类植物，甚至还用了一盏灯来达到最佳的色彩饱和度。所有这些元素结合在一起使得视频看起来非常专业，而不是像我们在非常短的时间内进行beta测试。

外带创造一个吸引人的船上体验

总的来说，我和安德鲁一起上这门新课程度过了一段美好的时光。在没有意识到这点的情况下，我们已经将设计有效学习体验的主要理念用于创造吸引人的新手体验。具体来说，我们将学习者与专家联系起来，通过保持内容简洁来吸引学习者，并通过制作高质量的内容来建立可信度。要了解更多关于LXD如何为您做到这一点，请注册NovoEd的免费LXD课程在这里！！

如果您喜欢此内容，请务必阅读我们的文章持续的学习和教学设计最佳实践。